Administrateurs

Les administrateurs sont recrutés à l’international et occupent divers types de fonctions au siège, à Genève (Suisse), ou dans les bureaux régionaux et les bureaux de représentation. Ces fonctions portent, entre autres, sur les secteurs suivants: sciences, recherche, gestion et soutien aux opérations, systèmes d'information et technologies des communications, domaine juridique, information du public et relations extérieures, et gestion des conférences.

Administrateurs (P1 à P5)

Les postes d'administrateurs exigent généralement un haut degré de compétences en matière d’analyse et de communication, un savoir-faire important et des capacités d'encadrement.

Les candidats à ces postes doivent posséder un ensemble organisé de connaissances théoriques, généralement d'un niveau équivalant à un diplôme universitaire supérieur ou, exceptionnellement, acquises par une autre formation ou une expérience pratique dans certains domaines d'apprentissage ou disciplines spécialisées.

Compétences clés

  • Haut degré de compétences en matière d’analyse et de communication
  • Savoir-faire important et/ou capacités d'encadrement
  • Capacités d'analyse et d'évaluation des problèmes
  • Prise de décisions impliquant des choix discrétionnaires entre plusieurs possibilités d'action
  • Diplôme universitaire supérieur (ou expérience pratique, qualifications professionnelles, ou autre formation et auto‑apprentissage qui soient pertinents et équivalents)

Les avis de vacance précisent, pour chaque poste, les compétences clés spécifiques et l'expérience requise.

Administrateurs de rang supérieur (D1 et D2)

Les postes de directeurs (niveaux D1 et D2) correspondent au niveau le plus élevé de la structure des effectifs de l'Organisation. Les directeurs dirigent de grands groupes de scientifiques ou d'administrateurs. Il est attendu d'eux qu'ils soient responsables de la direction fonctionnelle d'une équipe, qu'ils en assurent la supervision et fournissent des orientations. 

Compétences clés

Les directeurs doivent faire preuve des mêmes compétences que les administrateurs P1-P5, mais avec des compétences spécialisées supplémentaires, comme suit:

  • Piloter la formulation et la mise en œuvre du programme de travail de fond d'une unité
  • Analyser et établir les priorités
  • Équilibrer les ressources et les allouer en vue de l'obtention des résultats attendus dans les délais impartis.

Expérience professionnelle et qualifications

Les avis de vacance précisent, pour chaque poste, l'expérience et les compétences clés requises. Pour chaque classe de poste, un diplôme de master est requis, ainsi qu'un minimum d'années d'expérience, comme suit:

Administrateurs de début de carrière

  • P2 (au moins 2 ans d'expérience professionnelle pertinente et un diplôme de master ou équivalent)
  • P3 (au moins 5 ans d'expérience professionnelle et un diplôme de master ou équivalent)

Administrateurs de niveau intermédiaire

  • P4 (au moins 7 ans d'expérience professionnelle et un diplôme de master ou équivalent)
  • P5 (au moins 10 ans d'expérience professionnelle et un diplôme de master ou équivalent)

Administrateurs de rang supérieur

  • D1 (au moins 15 ans d'expérience professionnelle et un diplôme de master ou équivalent)
  • D2 (plus de 15 ans d'expérience professionnelle et un diplôme de master ou équivalent)

En l'absence d'un diplôme de master, une licence et deux années supplémentaires d'expérience pertinente peuvent être acceptées en lieu et place du diplôme universitaire supérieur. Certains postes peuvent également nécessiter des certifications professionnelles supplémentaires (par exemple, CPA, CA et ACCA pour le domaine financier, certificat CIPS niveau 2 du PNUD pour le domaine des achats).

Exigences linguistiques

L'OMM, organisme du système des Nations Unies, dispose de six langues officielles, à savoir l’anglais, l’arabe, le chinois, l’espagnol, le français et le russe.     

Nos langues de travail sont l'anglais et le français et, selon le poste, les candidats doivent avoir une excellente maîtrise de l'une d'entre elles ou des deux.

Les langues supplémentaires sont toujours un atout, mais ne sont pas forcément indispensables - cela est indiqué dans chaque avis de vacance.